El Instituto Mexiquense de Salud Mental y Adicciones respaldó este 20 de agosto de 2026 la propuesta de la presidenta Claudia Sheinbaum para regular el uso de celulares en las escuelas del país, al considerar que niñas, niños y adolescentes son especialmente vulnerables a los efectos del uso excesivo de tecnología y redes sociales.
Estado de México, 20 de agosto de 2026. El Instituto Mexiquense de Salud Mental y Adicciones respaldó la propuesta de establecer una regulación nacional para limitar el uso de teléfonos celulares en las escuelas, anunciada por la presidenta Claudia Sheinbaum. Su director, Raúl Naveda López Padilla, afirmó que la medida busca proteger el desarrollo neurológico, la salud mental y las habilidades sociales de niñas, niños y adolescentes.
El especialista señaló que el Estado de México se adelantó a la discusión al aprobar, en mayo de 2026, reformas para regular el uso de celulares y otros dispositivos electrónicos en escuelas de educación básica. La normativa permite su utilización únicamente con fines académicos o en situaciones de emergencia.
López Padilla explicó que estas regulaciones tienen sustento en el desarrollo del cerebro, particularmente de la corteza prefrontal, relacionada con el juicio, el razonamiento y la toma de decisiones, cuyo proceso de maduración continúa hasta aproximadamente los 25 años.
Por ello, indicó que niñas, niños y adolescentes presentan una mayor vulnerabilidad ante los riesgos asociados con el uso inadecuado de la tecnología y las plataformas digitales. Añadió que la salud mental de este sector requiere especial atención debido a la exposición constante a contenidos y dinámicas propias de las redes sociales.
El director advirtió que estas plataformas también pueden afectar la autoestima y la percepción personal, al presentar modelos de vida e imágenes difíciles de alcanzar y fomentar comparaciones que pueden resultar perjudiciales. Asimismo, consideró que el uso excesivo de la tecnología puede contribuir a la pérdida de habilidades sociales.
Finalmente, López Padilla sostuvo que diversos países ya han establecido regulaciones similares y afirmó que México avanza hacia un modelo que busca equilibrar los beneficios de la tecnología con la protección de la salud mental y el desarrollo integral de los estudiantes.
Fuente: La Jornada Estado de México.
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